Enseignement spécialisé

Données actuelles

En Suisse, les données nationales concernant l’enseignement spécialisé sont recueillies et analysées par l'Office fédéral de la statistique (OFS) et se limitent, jusqu’à présent, aux élèves fréquentant une école spécialisée ou une classe spéciale ou à effectif réduit.

Evolution du pourcentage d’élèves en pédagogie spécialisée séparative, 1990 – 2010

CSPS, novembre 2012

 

Tendance à l’intégration

Depuis l'année scolaire 2004/05, le nombre d'élèves fréquentant une classe spéciale (rouge) est en baisse, probablement à cause de la tendance à intégrer de plus en plus ces élèves dans le cursus scolaire ordinaire. Ces derniers sont alors recensés parmi les élèves des classes ordinaires, actuellement sans distinction.

La politique d’intégration a pour conséquence que de plus en plus d’élèves ayant des besoins éducatifs particuliers suivent une scolarisation intégrative. La  statistique de la formation se trouve devant un nouveau défi, celui de repérer ces élèves afin de livrer une image complète de l’enseignement spécialisé en Suisse.

Modernisation des relevés

L’Office fédéral de la statistique (OFS) et les cantons sont en train de réaliser le projet Modernisation des relevés statistiques dans le domaine de l'éducation et ceci pour mieux rendre compte de la réalité actuelle du domaine. Ce projet concerne la statistique des élèves, des diplômes, du personnel des écoles, des institutions de formation et des dépenses publiques de formation. Dans le cadre de ce projet, le CSPS a fondé en 2010 un groupe de travail « Statistique en pédagogie spécialisée », dont le but était de définir les nouveaux besoins d’information dans le domaine de la pédagogie spécialisée et de proposer des pistes de mise en œuvre. 

 

Il a entre autres proposé le modèle suivant :

 

Les réflexions du groupe de travail sont consignées dans deux rapports remis à l’OFS et à la CDIP.

Depuis janvier 2012, l’OFS est chargé d’étudier les propositions du groupe de travail pour les statistiques des élèves, du personnel et des institutions de formation et de tester les possibilités de réalisation. Actuellement l’OFS travaille étroitement avec les cantons et il est prévu de réaliser la première enquête modernisée dans ce domaine pour l’année scolaire 2014/15.

Remarque

Dans l'édition n° 4/2010 de la Newsletter vous trouverez un article traitant des données statistiques concernant les enfants en situation de handicap.